一、技术功能数值
1、写入电源：一相三线 AC220V±10% 50Hz；
2、交流AC带减慢速度调节速度电动机200W
3、电动机转动速度1500r/min
4、插刀m=2.5 z=30
5、毛坯件：Φ82×20，材料要求为工业蜡。
6、外观尺寸：1000×700×1250mm
二、实验目的
1、理解插齿机教学模型各种传动副的构造特别点和用途，深入对各种类型的机械传动的感性认识和课程理论认识；
2、经过拼接组装对比解析不一样的传动特别点，提升学生动手能力和创新意识，培养学生工程实践
能力和创新能力。
3、深入对范成法加工齿轮的理解
三、功能特别点：
1、本实验装置由：让刀结合、单级直齿圆柱齿轮减慢速度器结合、涡轮握杆减慢速度器结合、分流结合、刀具上下动作结合、刀具旋转结合、工件旋转结合、支撑储物柜体等八大部分构成。
2、塔底式蜗轮蜗杆减慢速度器传动模型块：要求设定有多种基础的传动机构,如：螺旋齿轮机构、直齿圆锥齿轮机构、凸轮机构、曲柄滑块机构、曲柄摇杆机构、棘轮机构,以及带传动、链传动、滑键协作等，可以构成插齿机床的传动系统，形成互相协调协作的范成动作、切削动作、进给动作、让刀动作，共五条传动路线。
插齿机教学实验装置,继电保护线路实验台
一、概 述
“电力自动化及继电保护实验装置”是综合了目前高等院校《继电保护》、《电气设备》、《自动装置》、《工厂供电》、《电力系统微机保护》等多门专业课程中的教学内容，集合生产实际应用和发展，设计研发的新颖实验装置。它能对发电厂、变电所及工厂中常用的继电保护、电气二次控制线路及自动装置等教学内容实行实操实验，能以真实直观的实验教学形式对学生实行专业技能实训。本装置的优点是设备器件运用率高，实验教学系统性强，占用实验场地少，性价比高等优点。
装置应用挂式模块件式构造，可按照实验内容实行结合，装配使用便利。实验仪表精确度高，设定有数字化、智能化及人机对话等功能，用户按照需要实行选用。装置对控制屏及测量部位件所涉及的电源、仪表器具仪表等均采取可靠的保护，同时还设定了可靠的人身安全保护体系，避免因学生在实验中的误实操而造成实验系统的损坏和人身伤害。
二、特 点
1. 综合性强 综合了目前国内各类院校中《电力自动化》及《继电保护》等课程的实验项目。
2. 适应性强 能适用各类院校《电力自动化》和《继电保护》相关课程的实验教学要求，实验的深度与广度可按照实际需要作灵活调节。本装置应用结合套件式箱式挂式模块件构造，更换便捷，如需要拓展功能或研发新实验，只需添加部位件即可，永不淘汰。
3. 整套性强 该装置从仪表器具仪表、专用电源、继电器及其它实验部位件到实验连接专用实验连接线等均配套齐全，所提供部位件的功能、规格等均能适用实验的需要。
4. 直观性强 各实验挂式模块件应用分隔构造形式，结合套件操作面板示意、图线分明，各挂式模块件任务明确、实操、维护便利。
5. 科学性强 装置占地面积较少，节约了实验用房，减少基建投资；配套的继电器及其设备均应用电力系统自动化及继电保护装置中实际应用的现场设备，真实性强，并均经特殊设计。装置外观整齐美观，能改善实验环境；电力自动化及继电保护实验内容丰富，设计合理，除了深入课程理论知识外，还为学生走向社会，从事发电厂、变电所、工矿企业的供配电作业，继电保护系统的设计、装配、调节测试、检修等，打下良好的基础。测量仪表应用数字式、智能化及人机对话等相集合，能适用实验教学的需要，使完成装置测量手段的现代化；设定有定时器报警记录仪（服务管理器），为学生实验技能的考核提供了一个统一的标准。
常见问题：
1、采购插齿机教学实验装置_继电保护线路实训台，是否赠送安装、培训服务呢？
答：如果采购插齿机教学实验装置_继电保护线路实训台的数量较少，我们是不含安装、培训的。如量大可包安装培训
2、插齿机教学实验装置_继电保护线路实训台都是自己生产的吗？都有什么产品资质？
答：我们是专业生产教学设备的企业，具有专业的生产设备，拥有多项专利与著作权，成立之初通过了ISO9001认证。
3、插齿机教学实验装置_继电保护线路实训台的产品图片都是实物图吗？
答：产品图片仅供参考，以实物为准，为了给客户更好的设备体验，我们一直在不断努力改进插齿机教学实验装置_继电保护线路实训台。
4、你们的插齿机教学实验装置_继电保护线路实训台是否能开增值税专用发票？
答：我们是正规企业，并且已经升级到一般纳税人，可以开具增值税专用发票，如果您需要开插齿机教学实验装置_继电保护线路实训台的发票，您需要提供开票资料。
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